Partnere

Sammen

Deltag i vores mission om at forbedre fængselsundervisningen og skabe en varig indvirkning!

lande

partnere

måneder

Med repræsentation fra 10 lande består vores konsortium af 18 dedikerede partnere, der samarbejder over 48 måneder. Vores fælles mission er at forbedre fændselsundervisningen og sikre, at erhvervsuddannelser inden for strafferetssystemet opfylder de højeste standarder for kvalitet og innovation

P17 | bl

Brainlog

Kort beskrivelse af organisationen

BrainLog er en nonprofitorganisation med fokus på livslang læring og voksenudannelse, med vægt på karriereudvikling. Med omfattende erfaring har BrainLog implementeret adskillige projekter inden for fængselssystemet og støttet fængselspersonalets karriereudvikling. Ved at tilbyde skræddersyede uddannelsesprogrammer og ressourcer styrker BrainLog fængselsansatte i at forbedre deres færdigheder og fremme deres karriere, hvilket bidrager effektivt til rehabilitering og håndtering af indsatte

Kort beskrivelse af rollen i projektet

BrainLog vil spille en central rolle i alle arbejdspakker. I AP1 vil BrainLog bidrage til projektledelse, koordinering, kvalitetssikring og evaluering. AP2 omfatter udvikling af et europæisk økosystem af færdigheder for fængselspersonale til støtte for reintegration af lovovertrædere. BrainLog vil bistå med at levere læringsforløb og karrierevejledning (AP4) samt håndtere formidlingsaktiviteter (AP5).

P18 | DPF

Fængselsforbundet

Kort beskrivelse af organisationen

Fængselsforbundet arbejder for at forbedre arbejdsforholdene for fængselsbetjentene i Kriminalforsorgen. Forbundet representerer fængselsbetjente, transportbetjente, institutionsansatte, værkførere og uniformerede ledere på cirka 70 institutioner i Danmark, Færøerne og Grønland. Derudover repræsenterer forbundet fiskeriinspektører i Fiskeristyrelsen. Vores hovedkontor er beliggende i København.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Vi bidrager med viden om udfordringerne ved jobbet som fængselsbetjent i Danmark, hvilket forhåbenligt kan være med til at styrke projektets mål.

P06 | BMOJ

Bremens justits- og forfatningssenat

Kort beskrivelse af organisationen

BMOJ er ansvarlig for retsområdet som den øverste statslige myndighed. Afdeling 4 er ansvalig for den officielle og tekniske tilsyn med Bremens fængselsvæsen og retsvæsenets sociale tjenester, lovgivning og underordnede regler om fængselssystemet, samarbejde med uafhængige leverandører af støtte til lovovertrædere, kriminologisk service og endelig uddannelse af fængselspersonale.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

BMOJ kan støtte PROMOTE’s interaktion med fængselspersonale i bredere forstand (såsom retsystemets sociale tjenester) og fungere som en forbindelse for korrespondance med eksperter inden for de områder, hvor PROMOTE er aktiv. Samtidig kan det rekruttere de personer, der skal trænes. Det giver også en intern administrativ forbindelse til korrespondance med andre tyske myndigheder, som kan være vigtige for PROMOTE-projektets arbejde

P07 | INCH

Interchange Non-Profit gUG

Kort beskrivelse af organisationen

Interchange Non-Profit gUG er en organisation, der arbejder inden for uddannelse og forskning, med base i Bremen, Tyskland. Vores teams arbejder aktivt med at opbygge og vedligeholde praksis- og læringsfællesskaber inden for retfærdighed og afholdenhed, og giver muligheder for at samle nøgleinteressenter, så de kan lære af og med lokale og europæiske kolleger.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

I PROMOTE arbejder Interchange tæt sammen med Bremens jusits- og forfatningsministerium for at skabe flere muligheder for lokale aktører i fængsels- og prøveløsladelseslandskabet i delstaten Bremen. Hver af de 16 tyske delstater har deres eget justitministerium, så Interchange vil også spille en rolle i at støtte udvekslingen med retsprofessionelle uden for Bremen.

P16 | PC

Progress Consult Ltd.

Kort beskrivelse af organisationen

Progress Consult Ltd, en førende ungarsk konsulentvirksomhed, specialiserer sig i social udvikling og innovation. Grundlagt i 1998 af danske og ungarske eksperter, fokuserer virksomheden på reform af offentlige tjenester inden for områder som arbejdsmarkeder, social velfærd og uddannelse. Firmaet leverer skræddersyede løsninger ved at integrere EU's bedste praksis og har en stærk historik i EU- og USAID-programmer, hvor de fremmer social inklusion, lige muligheder og regional udvikling gennem sine tjenester.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Som leder af AP5, om formidling og udnyttelse, sikrer vi, at projektets resultater bliver kommunikeret og udnyttet på tværs af Europa. Vi koordinerer en omfattende formidlingsstrategi, skaber og distribuerer kampagnemateriale og organiserer nøglebegivenheder. Vi udvikler også et Overførelseskit til at replikere bedste praksis og etablerer en central platform til deling af viden inden for erhvervsmæssig ekspertise. Vores arbejde sikrer den langsigtede bæredygtighed og påvirkning af projektets resultater.

P11 | CEIPES

Centro Internazionale per la Promozione dell’Educazione e lo Sviluppo Associazione (Internationalt Center for Fremme af Uddannelse og Udvikling Forening

Kort beskrivelse af organisationen

CEIPES ETS - Centro Internazionale per la Promozione dell’Educazione e lo Sviluppo Associazione er en nonprofitforening, der blev grundlagt i Palermo i 2007. CEIPES ETS er aktiv i at fremme personlig og faglig udvikling af individer gennem livslange læringsmuligheder, herunder læringsmobiliteter, som også fremmer kapacitetsopbygning af lokale og internationale samfund ved at samarbejde med enheder inden for forskellige områder. Gennem sine projekter fremmer CEIPES ETS lighed, inklusion respekt for mangfoldighed

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Mens CEIPES ETS bidrager til alle aktiviteter og opgaver, vil de koordinere implementeringen af AP4 – Levering af læringsforløb og karrierevejledning. Denne AP forudser levering af det indhold og materiale, der er skabt i de tidligere AP’er, i de CoVE’er, der vil blive etableret i hvert af de deltagende lande.

P12 | FDC

Centro Studi - Opera Don Calabria

Kort beskrivelse af organisationen

CSODC blev grundlagt i 1994 som en udløber af Congregation of Poor Servants of Divine Providence. Det har sit registrerede kontor i Verona og har et nationalt koordinationskontor i Ferrara som et nationalt erhversuddannelsesorgan (Lov 40/87) og perifere afdelinger, hvorigennem det udfører mange lokale, nationale og internationale projekter, med et bredt netværk af partnere både fra den offentlige og private sektor.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Medmodtager med rollen at støtte koordinatoren, der leder forskellige AP’er, for at opnå projektets mål og forventede resultater/outputs.

P03 | BETI

Baltisk Institut for Uddannelseteknologi

Kort beskrivelse af organisationen

BETI blev grundlagt i 2003 af et aktivt team af fagfolk, der har arbejdet for IKT og uddannelsesteknologier i mere end 15 år. Mens de implementerede forskellige aktiviteter i sektorerne for videregående uddannelse og erhversuddannelse, blev der opået rig erfaring, viden og færdigheder indenfor IKT-understøttet træning, fjernundervisningsmetodologi, læringsteknologier, multimedieproduktion, udvikling af webapplikationer osv.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

BETI er hovedansvarlig for at udvikle tekniske løsninger. BETI vil være vært for det 3. TPM i Liatuen. Under projektimplementeringsfasen vil BETI være ansvalig for at organisere en national tilpasningsworkshop, etablere CoVE i Litauen, bidrage til udviklingen af en læseplansramme og sammen med KTU udvikle digitale instrumenter og værktøjer. Samt andre aktiviteter som organisering og levering af træning, og der vil blive lagt stor vægt på formidlingen af projektet

P04 | NPA

Litauens Fængselstjeneste

Kort beskrivelse af organisationen

Litauens fængselstjenestes hovedopgaver er at gennemføre resocialisering af dømte, der afsoner domme, og iværksætte foranstaltninger til at reducere recidivisme, udføre socialt arbejde, organisere og sikre beskæftigelse af dømte samt sikre et sikkert miljø på fængelssteder og beskyttelse. Desuden at gennemføre faglig og introduktionsuddannelse af personer, der ønsker at arbejde i fængselssystemet, samt forbedre kvalifikationerne for fængselssystemets personale.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Litauens Fængselstjeneste fungerer som en partner i konsortiet og yder støtte til andre partnere, der leder implementeringen og udviklingen af projekteverancer i alle arbejdspakker. Derudover fungerer de som hovedmodtager i udviklingen af leverance nr D3.4 “Uddannelsesmaterialer” i AP3. Udarbejdelsen af uddannelsesmaterialerne har til formål at understøtte levering af erhversuddannelsesprogrammer i fængselsfærdigheder. Dette inkluderer lektionsplaner, instruktionsvejledninger og multimedieressourcer.

P05 | KTU

Kaunas Tekniske Universitet

Kort beskrivelse af organisationen

KTU er det største tekniske universitet i de baltiske stater med 10.000 studerende og 1.000 ansatte. Det lægger vægt på forskningsbaseret uddannelse og innovation. KTU’s E-læringscenter er ansvarligt for den nationale infrastruktur og tjenester inden for online læring. Centeret er aktivt involveret i udviklingen af universiteternes læreres og studerendes kompetencer, opbygning af samarbejde mellem højere uddannelsesinstitutioner samt fremme udvikling af universiteternes efteruddannelse.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

KTU, som et teknisk universitet, er primært ansvarlig for tekniske opgaver. KTU vil organisere DACUM-workshoppen i Litauen og udvikle et økosystemkort. Sammen med BETI vil KTU udvikle digitale instrumenter og værktøjer til projektet samt andre aktiviteter, såsom organisering og levering af træning. KTU vil lægge stor vægt på formidlingen af projektet og dets aktiviteter.

P15 | SkillLab

SkillLab Bv

Kort beskrivelse af organisationen

SkillLab leverer teknologi, der hjælper mennesker med at forstå deres færdigheder og matche dem med relevante job, uddannelse og træning. Det bruger færdigheds- og erhvervstaksonomier, såsom ESCO, sammen med AI til at forbinde erhverv med deres tilsvarende færdigheder. Dette giver en klar vej til at udforske karrieremuligheder og personlig vejledning til jobsøgere. SkillLab styrker beskæftigelses- og karrieretjenester med teknologi, der skaber retfærdige arbejdsmarkeder gennem det universelle sprog af færdigheder.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

SkillLab bidrager som en teknologifokuseret ekspert inden for færdighedsvurdering og færdighedstaksonomier, såsom ESCO. SkillLab vil især støtte udviklingen af nye erhvervsprofiler samt etableringen af certificeringskoncepter og mekanismer til vurdering og validering af færdigheder og kompetencer hos lærende i fængselssystemet.

P08 | IPS

IPS Innovative Prison Systems / Qualify Just - IT Solutions and Consulting Lda

Kort beskrivelse af organisationen

IPS Innovative Prison Systems (IPS) er et specialiseret forsknings- og konsulentfirma, der arbejder inden for områderne retfærdighed, fængselsvæsen, samfundssanktioner og -foranstaltninger, ungdomsret og retshåndhævelse gennem projekter, der gør en forskel inden for disse felter. Vores tilgang er en integreret strategi, i partnerskab, ved brug af kreativitet og teknologi, hvor vi sammensætter teams af tværfaglige specialister for at imødekomme samfundsmæssige og teknologiske udfordringer.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

IPS er leder af AP2, som fokuserer på at indsamle data om de professionelle profiler for personer, der arbejder med indsatte inden for og uden for fængslet (gennem DACUM-workshops, spørgeskemaer og interviews), identificere bedste praksisser, udvikle og udarbejde et færdigheds-økosystemkort, afholde nationale tilpasningsworkshops, udføre en politikanalyse, udvikle opdaterede profesionelle profiler i overenstemmelse med ESCO og udarbejde anbefalinger og retningslinjer for forbedring af færdighedsudvikling og karrierevejledning i sektoren.

P09 | APX

Aproximar- Cooperativa De Solidariedade Social Crl

Kort beskrivelse af organisationen

Aproximar er en NGO, der fungerer som et socialt innovationshub med det formål at styrke menneskers, samfunds og organisationers menneskelige og sociale kapital som en strategi til at forbedre deres evne til at håndtere nye udfordringer og muligheder. Missionen opnås dagligt ved at udvikle skræddersyede sociale innovationer, udveksling af bedste praksis og projekter med fokus på overførsel, samt ved at levere sin egen pakke af styrkende og kapacitetsopbyggende tjenester: træning, rådgivning og social intervention.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Aproximar har til formål at levere en integreret tilgang til kontinuerlig faglig uddannelse for fagfolk, der arbejder i det portugisiske strafferetssystem. Aproximar bidrager til behovsanalyse og interessentinddragelse, opkvalificeringsrammer inden for udvikling af fængselsfærdigheder, formidling af PROMOTE-metodologien, etablering af centre for erhvervsmæssig ekspertise (CoVEs) og forbedring af erhvervsuddannelse inden for den portugisiske kontekst

P10 | EMCES

Egas Moniz Skole for Sundhed og Videnskab

Kort beskrivelse af organisationen

Siden sin begyndelse har Egas Moniz været et fællesskab af studerende, lærere og personale, og dets mission er 'dedikeret til fremme af viden, læring og uddannelse af sine studerende, i tjeneste for at forbedre sundhedsforholdene i det globale samfund i det 21. århundrede'. Egas Moniz fremmer innovativ og transformativ forskning, der adresserer globale udfordringer og engagerer sig aktivt i samfundet. Egas Moniz stræber efter at bygge bro mellem forskning, videnskab, sundhed og samfund.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Gennemfør DACUM-workshop: Identificer pligter og kompetencer; organiser national tilpasningsworkshop: Identificer mangler og områder til forbedring i fængselssystemet; læseplansrammer for erhvervsuddannelse i fængselsfærdigheder er udviklet og klar til implementering i alle CoVEs; partnerskabsaftaler, referater fra møder, samarbejdsrapporter.

P01 | PTM

Fængslet i Timișoara

Kort beskrivelse af organisationen

Beliggende i centrum af byen er Timișoara-fængslet en enhed dedikeret til at huse dømte med straffe på op til 3 år, klassificeret som åbne, halvåbne og varetægtsfængslede indsatte. I Timișoara-fængslet afsoner 1006 voksne indsatte deres fængselsstraffe og deltager i forskellige aktiviteter, der faciliterer deres korrekte reintegration i samfundet.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Koordinatorens rolle i projektet er at håndtere daglige projektanliggender, udarbejde rapporter og planer samt koordinere og overvåge aktiviteter med partnerne vedrørende projektets indhold. Koordinatoren fungerer som mellemled for al kommunikation mellem konsortiet og finansieringsmyndigheden, sikrer korrekt implementering af handlinger og fordeler de modtagne betalinger fra finansieringsmyndigheden til andre modtagere uden at delegere disse opgaver til andre.

P02 | CPIP

Centret for Fremme af Livslang Læring Timisoara Foreningen

Kort beskrivelse af organisationen

I de sidste 20 år har P02: CPIP RO samarbejdet med fængselsvæsenet, civilsamfundsaktører samt uddannelses- og beskæftigelsesinteressenter for at tilbyde livslange læringsmuligheder til personer, der lever og arbejder i fængsler. Med et netværk, der når ud til alle EU-medlemsstater og videre, fremhæver CPIP RO nu centrale EU-flagskibsinitiativer såsom 'Pagt for Færdigheder', 'Centre for Erhvervsmæssig Ekspertise', 'Rettidig Omstilling' og 'Digitalt Uddannelsescenter

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Arbjedspakke 1, som omfatter kvalitetsstyringsprocessen, overvåges af den erfarne kvalitetsstyringspartner, P02: CPIP RO: ledelse, kommunikation, leverancer, projektresultater og mere. Arbejdspakke 3 ledes af P02: CPIP RO. Denne pakke fokuserer på de centrale mål for projektet ved at udvikle centre for erhvervsmæssig ekspertise inden for fængselsfærdigheder

P13 | UVa

Universidad de Valladolid

Kort beskrivelse af organisationen

Universitetet i Valladolid er kendt for sit ry inden for undervisning og forskning samt efteruddannelse. Forskningsgruppen Q-ESE og Observatoriet for Validering af Professionelle Kompetencer (Observal) har som deres forskningsområder anerkendelse af professionelle kompetencer erhvervet gennem erfaring og ikke-formel uddannelse, med fokus på voksenlæring og tværgående kompetencer

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Universitetet i Valladolid (Uva) er vært for konsortiet til det første TPM i projektet. I AP2 vil Uva gennemføre en DACUM-workshop, interviews og spørgeskemaer for fængselsprofessionelle og bidrage til dokumentet med politiske anbefalinger. I AP3 vil Uva udvikle læseplanen for elevtræning og etablere certificeringsmekanismen, som er dets primære rolle. Derudover vil Uva støtte implementeringen og forbedringen af andre projektaktiviteter.

P14 | ege

EGE Universitet

Kort beskrivelse af organisationen

Ege Universitets Institut for Misbrugsstoffer, Toksikologi og Farmaceutisk Videnskab blev etableret i 2007 og er det første institut inden for sit felt i Tyrkiet. Instituttet tilbyder postgraduate uddannelse, forskning og anvendelse til gavn for den universelle videnskab og samfundet og fungerer som en referenceinstitution ved at øge kvalificeret arbejdskraft inden for stofmisbrug og misbrugsrelateret toksikologi. Det følger den videnskabelige og teknologiske udvikling, udvikler nye metoder og teknikker.

Kort beskrivelse af rollen i projektet

Ege Universitets Institut for Misbrugsstoffer, Toksikologi og Farmaceutisk Videnskab er en af de akademiske partnere i PROMOTE-projektet, som primært er ansvarlig for at gennemføre en DACUM- og en national tilpasningsworkshop, deltagende forskning, oprettelse af centre for erhvervsmæssig ekspertise (CoVE) ved Ege Universitet i Izmir/Tyrkiet for fagfolk, der arbejder med dømte personer fra forskellige sektorer, ved at sikre en styringsstruktur, der er i overensstemmelse med industristandarder og bedste praksis.

Skip to content