Juntos

Brainlog es una organización sin ánimo de lucro centrada en el aprendizaje permanente y la educación de adultos, con énfasis en el desarrollo profesional. Con una amplia experiencia, BrainLog ha implementado numerosos proyectos dentro del sistema penitenciario, apoyando el crecimiento profesional del personal de prisiones. Al proporcional programas y recursos educativos a medida, BrainLog forma a los empleados penitenciarios para mejorar sus habilidades y avanzar en sus carreras, contribuyendo eficazmente a la rehabilitación y gestión de los reclusos.

BrainLog desempeñará un papel esencial en todos los paquetes de trabajo. En el paquete de trabajo 1, BrainLog contribuirá a la gestión, coordinación, garantía de calidad y evaluación del proyecto. El paquete de trabajo 2 implica el desarrollo de un ecosistema europeo de competencias correccionales para el personal que ayuda a la reinserción de las personas reclusas. BrainLog dirigirá el paquete de trabajo 3 en Dinamarca, estableciendo centros de excelencia profesional. BrainLog colaborará en el desarrollo de itinerarios de aprendizaje y orientación profesional (paquete de trabajo 4) y se encargará de las actividades de difusión (paquete de trabajo 5).

El Sindicato Danés de Funcionarios de Prisiones trabaja para mejorar las condiciones de trabajo de los funcionarios de prisiones del Servicio Danés de Prisiones y Libertad Condicional. El sindicato representa a funcionarios de prisiones, funcionarios de transporte, empleados institucionales, capataces y líderes uniformados en aproximadamente 70 centros de Dinamarca, Islas Feroe y Groenlandia. Además, el sindicato representa a los inspectores de pesca de la Junta de Pesca. Nuestra oficina principal se encuentra en Copenhague.

Aportamos conocimientos sobre los retos que plantea el trabajo de funcionario de prisiones en Dinamarca, que esperamos puedan contribuir a reforzar los objetivos del proyecto.

El BMOJ es responsable del área de justicia como máxima autoridad estatal. El Departamento 4 es responsable de la supervisión oficial y técnica del Servicio Penitenciario de Bremen y de los Servicios Sociales de la Judicatura, de la legislación y de las regulaciones sub-legales sobre el sistema penitenciario, de la cooperación con los proveedores independientes de apoyo al recluso, de las presentaciones y peticiones de los presos, de la formación de los reclusos, del servicio criminológico y, finalmente, de la formación del personal penitenciario.

El BMOJ puede apoyar la interacción de PROMOTE con el personal penitenciario en sentido amplio (como los servicios sociales del sistema de justicia) y proporcionar una interfaz para la correspondencia con expertos en las áreas en las que actúa PROMOTE. Al mismo tiempo, puede captar a las personas que se van a formar También proporciona una interfaz administrativa interna para la correspondencia con otras autoridades alemanas que puedan ser importantes para el trabajo del proyecto PROMOTE.

Interchange Non-Profit gUG es una organización que trabaja en los ámbitos de la educación y la investigación, con sede en Bremen, Alemania. Nuestros equipos construyen y sostienen activamente comunidades de práctica y aprendizaje en campos relacionados con la justicia y el desistimiento, proporcionando oportunidades para reunir a los principales interesados para aprender de y con compañeros locales y europeos.

En PROMOTE, Interchange trabaja en estrecha colaboración con el Ministerio de Justicia y Constitución de Bremen para ofrecer más oportunidades a los actores locales del panorama penitenciario y de libertad condicional del Estado Federal de Bremen. Cada uno de los 16 estados federales alemanes tiene su propio ministerio de justicia, por lo que Interchange también desempeñará un papel en el apoyo al intercambio con profesionales de la justicia de fuera de Bremen.

Progress Consult Ltd., una consultoría húngara de primera línea está especializada en desarrollo e innovación social. Fundada en 1998 por expertos daneses y húngaros, se centra en la reforma de los servicios públicos en ámbito como los mercados laborales, el bienestar social y la educación. La empresa ofrece soluciones a medida integrando las mejores prácticas de la UE y cuenta con un sólido historial en programas de la UE y USAID, promoviendo la inclusión social, la igualdad de oportunidades y el desarrollo regional a través de sus servicios.

Como responsables del paquete de trabajo 5 sobre Difusión y Explotación, nos aseguramos de que los resultados del proyecto se comuniquen y aprovechen en toda Europa. Coordinamos una estrategia integral de difusión, creamos y distribuimos material promocional y organizamos eventos clave. También desarrollamos un kit de transferibilidad para reproducir las mejores prácticas y establecemos una plataforma central para compartir conocimientos sobre excelencia profesional. Nuestro trabajo garantiza la sostenibilidad y el impacto a largo plazo de los resultados del proyecto.

CEIPES ETS - Centro Internazionale per la Promozione dell’Educazione e lo Sviluppo Associazione- es una asociación sin ánimo de lucro fundada en Palermo en 2007. CEIPES ETS se dedica a promover el desarrollo personal y profesional de las personas a través de oportunidades de aprendizaje permanente, incluidas las movilidades de aprendizaje, fomentando también la creación de capacidad de las comunidades locales e internacionales mediante la asociación con entidades de diferentes ámbitos.

Además de contribuir a todas las actividades y tareas, CEIPES ETS coordinará la implementación del paquete de trabajo 4 – Ofrecer itinerarios de aprendizaje y orientación profesional. Este paquete de trabajo prevé la entrega de los contenidos y materiales creados en los paquetes de trabajo anteriores en el CoVE que se establecerá en cada uno de los países participantes.

El CSODC fue fundado en 1994 como emanación de la Congregación de los Pobres Siervos de la Divina Providencia.

Tiene su sede social en Verona y cuenta con una oficina de coordinación nacional en Farrera como Organismo Nacional de Formación Profesional –Ley 40/87- y sedes periféricas a través de las cuales lleva a cabo numerosos proyectos locales, nacionales e internacionales, como una amplia red de socios tanto del centro público como privado.

Co-beneficiario con la función de apoyar al Coordinador y a los socios que dirigen diferentes paquetes de trabajo para alcanzar los objetivos del proyecto y los resultados/productos esperados.

BETI fue fundada en 2003 por un equipo activo de profesionales que han estado trabajando en el campo de las TIC y las tecnologías de la educación durante más de 15 años. Durante la realización de diferentes actividades en los sectores de la educación superior y la formación profesional se acumuló una rica experiencia, conocimientos y habilidades en el campo de la formación mejorada de las TIC, la metodología de la educación a distancia, las tecnologías de aprendizaje, la producción multimedia, el desarrollo de aplicaciones web, etc.

BETI es el principal responsable del desarrollo de soluciones técnicas. BETI acogerá el 3er TPM en Lituania. Durante la fase de implementación del proyecto, BETI será responsable de organizar un taller nacional de adaptación, establecer el CoVE en Lituania, contribuir al desarrollo de un marco curricular, junto con KTU desarrollar instrumentos y herramientas digitales. Además de otras actividades, como la organización e impartición de la formación, y mucha atención a la difusión del proyecto.

Las principales tareas del Servicio Penitenciario Lituano son llevar a cabo la resocialización de los reclusos que cumplen condena y medidas para reducir la reincidencia, realizar trabajo social, organizar y garantizar el empleo de los reclusos, garantizar un entorno seguro en los lugares de encarcelamiento y protección. Así como llevar a cabo la formación profesional e introductoria de las personas dispuestas a servir en el sistema penitenciario, y la mejora de las cualificaciones del personal del sistema penitenciario.

El Servicio Penitenciario Lituano actúa como socio del consorcio proporcionando apoyo a otros socios liderando la implementación y el desarrollo de los entregables del proyecto en todos los paquetes de trabajo. También actúa como Beneficiario Principal en el desarrollo del entregable nº D3.4 <Materiales de formación en el paquete de trabajo 3. La creación de materiales de formación tiene como objetivo apoyar la entrega de programas de formación profesional en habilidades correccionales. Esto incluye planes de lecciones, guías instructivas y recursos multimedia.

KTU es la mayor universidad técnica de los países bálticos, con 10.000 estudiantes y 1.000 empleados. Hace hincapié en la educación basada en la investigación y la innovación. El Centro de Tecnología de Aprendizaje Electrónico de KTU es responsable de la infraestructura y los servicios nacionales de aprendizaje en línea. El Centro participa activamente en el desarrollo de las competencias de profesores y estudiantes universitarios, la cooperación entre instituciones de enseñanza superior y la promoción y el desarrollo de la formación continua universitaria.

KTU, como universidad técnica, es la principal responsable de las tareas técnicas. KTU organizará el taller DACUM en Lituania, y desarrollará un mapa del ecosistema, también, junto con BETI, KTU desarrollará instrumentos digitales y herramientas para el proyecto, así como otras actividades, como la organización e impartición de la formación. KTU prestará mucha atención a la difusión del proyecto y sus actividades.

SkillLab proporciona tecnología que ayuda a las personas a conocer sus competencias y a relacionarlas con los empleos, la educación y la formación pertinentes. Utiliza taxonomías de competencias y ocupaciones, como ESCO, junto con IA para conectar las ocupaciones con sus competencias correspondientes. Esto proporciona una vía clara para explorar opciones profesionales y orientación personalizada a los demandantes de empleo. SkillLab potencia los servicios de empleo y carrera profesional con una tecnología que crea mercados laborales equitativo a través del lenguaje universal de las competencias.

SkillLab contribuye como experto tecnológico en evaluación de competencias taxonomías de competencias, como ESCO. SkillLab apoyará especialmente el desarrollo de nuevos perfiles ocupacionales, así como el establecimiento de conceptos y mecanismos de certificación para evaluar y validar las habilidades y competencias de los alumnos en el sistema penitenciario.

IPS Sistemas Penitenciarios Innovadores es una empresa boutique de investigación y consultoría especializada en el campo de la justicia, correcciones, sanciones y medidas comunitarias, justicia juvenil y aplicación de la ley, a través de proyectos que marcan la diferencia en estos campos. Nuestro enfoque es una estrategia integrada, en asociación, utilizando la creatividad y la tecnología, reuniendo equipos de especialistas multidisciplinares para hacer frente a los retos sociales y tecnológicos.

IPS es el líder del paquete de trabajo 2, que se centra en la recopilación de datos relativos a los perfiles profesionales de las personas que trabajan con reclusos dentro y fuera de la prisión - a través de talleres DACUM, encuestas y entrevistas-, identifican las mejores prácticas, desarrollar y mapa de ecosistema de habilidades, ofrecer talleres nacionales de adaptación, llevar a cabo una revisión de políticas, desarrollar perfiles profesionales actualizados, de acuerdo con ESCO, y elaborar recomendaciones y directrices para mejorar el desarrollo de habilidades y orientación profesional en el sector.

Aproximar es una ONG que actúa como centro de innovación social con el objetivo de mejorar el capital humano y social de las personas, comunidades y organizaciones como estrategia para fortalecer su capacidad para hacer frente a los nuevos retos y oportunidades. La misión se lleva a cabo diariamente mediante el desarrollo de proyectos a medida de innovación social, intercambio de buenas prácticas y transferencia, además de ofrecer su propio paquete de servicios de formación y desarrollo de capacidades - formación, consultoría e intervención social.

Aproximar tiene como objetivo proporcionar un enfoque integrado para la formación profesional continua de los profesionales que trabajan en el sistema de justicia correccional portugués.

Aproximar contribuye a la evaluación de las necesidades y la participación de las partes interesadas, en el marco de actualización en el desarrollo de habilidades correccionales, difundir la metodología PROMOTE, establecer Centros de Excelencia Profesional CoVES y mejorar la formación profesional en el contexto portugués.

Egas Moniz ha sido desde sus inicios una comunidad de estudiantes, profesores y personal, y su misión es dedicada al avance del conocimiento, el aprendizaje y la educación de sus estudiantes, al servicio de la mejora de las condiciones de salud de la sociedad global del siglo XXI. Egas Moniz promueve una investigación innovadora y transformadora que aborda los retos mundiales y compromete activamente a la sociedad. Egas Moniz se esfuerza por tender puentes entre la investigación, la ciencia, la salud y la sociedad.

Realizar el taller DACUM – identificar las funciones y competencias, organizar un taller nacional de adaptación, identificar lagunas y áreas de mejora en el sistema penitenciario, los marcos curriculares para la formación profesional en competencias penitenciarias están desarrollados y listos para su implementación en todos los CoVES, acuerdos de asociaciones, actas de reuniones e informes de colaboración.

La Universidad de Valladolid se distingue por su prestigio en docencia e investigación, así como en formación continua. El grupo de investigación Q-ESE y el Observatorio de Validación de Competencias Profesionales (OBSERVAL) tienen como líneas de investigación el reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia y la formación no formal, centrándose en el aprendizaje de adultos y las competencias transversales.

La Universidad de Valladolid (UVa) acoge al consorcio en el primer TPM del proyecto. En el paquete de trabajo 2, llevará a cabo un taller DACUM, entrevistas y cuestionarios para profesionales de prisiones, y contribuirá al documento de recomendaciones políticas. En el paquete de trabajo 3, UVa desarrollará el plan de estudios para la formación de los estudiantes y establecerá el mecanismo de certificación que es su función principal. Además, UVa apoyará la implementación y mejora de otras actividades del proyecto.

El Instituto de Toxicología y Ciencias Farmacéuticas de la Universidad EGE se creó en 2007 y es el primer instituto de su campo en Turquía. Proporciona educación de postgrado, investigación y aplicaciones en beneficio de la ciencia universal y la sociedad y para servir como una institución de referencia mediante el aumento de mano de obra cualificada en los campos de la adicción a sustancias y toxicología relacionada con la adicción, siguiendo el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el desarrollo de nuevo métodos y técnicas.

El Instituto de abuso de drogas, toxicología y ciencias farmacéuticas de la Universidad EGE  es uno de los socios académicos del proyecto PROMOTE que se encarga principalmente de implementar un DACUM y un taller nacional de adaptación, investigación participativa, establecimiento de los Centros de Excelencia Vocacional-CoVE en la Universidad EGE en Izmir/Turquía para profesionales que trabajan con personas reclusas de diferentes sectores asegurando una estructura de gobierno alineada con los estándares de la industria y las mejores prácticas.