Împreună

BrainLog este o organizație nonprofit axată pe învățarea pe tot parcursul vieții și educația adulților, cu accent pe dezvoltarea carierei. Cu o experiență vastă, BrainLog a implementat numeroase proiecte în cadrul sistemului corecțional, sprijinind dezvoltarea carierei personalului din penitenciar. Prin furnizarea de programe și resurse educaționale personalizate, BrainLog permite angajaților din sistemul penitenciar să își îmbunătățească competențele și să avanseze în carieră, contribuind în mod eficient la reabilitarea și reintegrare a persoanelor private de libertate.

BrainLog joacă un rol esențial în toate pachetele de lucru. În cadrul primului pachet de lucru, BrainLog contribuie la gestionarea, coordonarea, asigurarea calității și evaluarea proiectului. Pachetul doi de lucru implică dezvoltarea unui ecosistem european de competențe corecționale pentru personalul care contribuie la procesul de reintegrare a deținuților. BrainLog este responsabil de gestionarea WP3 în Danemarca, stabilind centre profesionale de excelență. BrainLog va contribui la asigurarea unor trasee de învățare și orientare profesională (pachetul de lucru 4) și se va ocupa de activitățile de diseminare (pachetul de lucru 5).

Sindicatul ofițerilor de penitenciare din Danemarca lucrează pentru îmbunătățirea condițiilor de muncă ale ofițerilor de penitenciare din cadrul Serviciului danez de penitenciare și probațiune. Sindicatul reprezintă ofițerii de penitenciare, ofițerii de transport, angajații instituționali, maistrii și liderii în uniformă din aproximativ 70 de instituții din Danemarca, Insulele Feroe și Groenlanda. În plus, Sindicatul reprezintă inspectorii în domeniul pescuitului din cadrul consiliului pentru pescuit. Biroul principal este situat în Copenhaga.

Contribuim prin cunoștințe despre provocările legate de munca de ofițer de penitenciare în Danemarca, care, sperăm noi, pot contribui la consolidarea obiectivelor proiectului.

BMOJ este responsabil pentru domeniul justiției în calitate de autoritate supremă a statului. Departamentul 4 este responsabil de supravegherea oficială și tehnică a Serviciului penitenciar din Bremen și a Serviciilor sociale ale sistemului judiciar, de legislația și reglementările subjuridice privind sistemul penitenciar, de cooperarea cu furnizorii independenți de asistență pentru persoanele care comit infracțiuni, de formarea sau chiar observațiile și petițiile acestora, de serviciul criminologic și, în cele din urmă, de formarea personalului din penitenciar.

În cadrul proiectului PROMOTE, BMOJ sprijină interacțiunea cu personalul penitenciar în sens larg (cum ar fi serviciile sociale ale sistemului judiciar) și poate oferi o interfață pentru corespondența cu experți în domeniile în care PROMOTE este activ. În același timp, acesta poate achiziționa persoanele care urmează să fie formate. Acesta oferă, de asemenea, o interfață administrativă internă pentru corespondența cu alte autorități germane care pot fi importante pentru activitatea proiectului PROMOTE.

Interchange Non-Profit gUG este o organizație care lucrează în domeniile educației și cercetării, cu sediul în Bremen, Germania. Echipele noastre construiesc și susțin în mod activ comunități de practică și învățare în domeniile legate de justiție, oferind oportunități de a reuni părțile interesate cheie pentru a învăța de la și cu colegii locali și Europeni.

În PROMOTE, Interchange colaborează îndeaproape cu Ministerul Justiției și Constituției din Bremen pentru a oferi mai multe oportunități pentru actorii locali din peisajul penitenciar și de probațiune din statul federal Bremen. Fiecare dintre cele 16 state federale germane are propriul minister al justiției, astfel încât Interchange va juca, de asemenea, un rol în sprijinirea colaborării cu profesioniștii din domeniul justiției din afara orașului Bremen.

Progress Consult Ltd, o firmă de consultanță din Ungaria, este specializată în dezvoltare și inovare socială. Fondată în 1998 de experți danezi și maghiari, aceasta se concentrează pe reformarea serviciilor publice în domenii precum piața muncii, asistența socială și educația. Compania oferă soluții personalizate prin integrarea celor mai bune practici din UE, având experientă vastă în programele UE și USAID, promovând prin serviciile sale incluziunea socială, egalitatea de șanse și dezvoltarea regională.

În calitate de lider pentru pachetul cinci de lucru privind diseminarea și exploatarea, ne asigurăm că rezultatele proiectului sunt comunicate și valorificate la nivel European. Coordonăm o strategie largă de diseminare, creăm și distribuim materiale promoționale și organizăm evenimente-cheie. De asemenea, elaborăm setul de transferabilitate pentru dezvoltarea celor mai bune practici și creăm o platformă centrală pentru schimbul de cunoștințe în domeniul excelenței profesionale. Activitatea noastră asigură durabilitatea și impactul pe termen lung al rezultatelor proiectului.

CEIPES ETS - Centro Internazionale per la Promozione dell'Educazione e lo Sviluppo este o asociație non-profit fondată în Palermo în 2007. CEIPES ETS este activ în promovarea dezvoltării personale și profesionale a indivizilor prin oportunități de învățare pe tot parcursul vieții, inclusiv mobilități de învățare, promovând, de asemenea, consolidarea capacităților comunităților locale și internaționale prin parteneriate cu organizații din diferite domenii prin proiectele sale, CEIPES ETS promovează egalitatea, incluziunea și respectul pentru diversitate.

În timp ce contribuie la toate activitățile și sarcinile, CEIPES ETS coordonează punerea în aplicare a pachetului patru de lucru - Furnizarea de programe de învățare și orientare profesională. Acest WP prevede furnizarea conținutului și a materialelor create în cadrul WP-urilor anterioare în cadrul CoVE, care va fi stabilit în fiecare dintre țările participante.

CSODC a fost fondat în 1994 drept un efect al Congregației Slujitorilor Săraci ai Providenței Divine.

Are sediul social în Verona și un birou național de coordonare în Ferrara, în calitate de organism național de formare profesională (Legea 40/87) și sedii periferice prin intermediul cărora desfășoară numeroase proiecte locale, naționale și internaționale, cu o rețea largă de parteneri din sectorul public și privat.

Co-beneficiar cu rolul de a sprijini coordonatorul și partenerii care conduc diferite pachete de lucru în vederea atingerii obiectivelor proiectului și a rezultatelor/producțiilor preconizate.

BETI a fost înființat în 2003 de o echipă activă de profesioniști care lucrează în domeniul TIC și al tehnologiilor educaționale de peste 15 ani. În timp ce implementau diferite activități în sectoarele învățământului superior și formării profesionale, au acumulat o vastă experiență, cunoștințe și competențe în domeniul formării îmbunătățite prin TIC, metodologiei educației la distanță, tehnologiilor de învățare, producției multimedia, dezvoltării de aplicații web etc.

BETI este responsabilă în principal de dezvoltarea soluțiilor tehnice, partener responsabil cu găzduirea în Lituania a întâlnirii trei de proiect. În timpul fazei de implementare a proiectului, BETI va fi responsabilă de organizarea unui atelier național de adaptare, de înființarea CoVE în Lituania, de contribuția la dezvoltarea unui cadru curricular, împreună cu KTU, de dezvoltarea instrumentelor și instrumentelor digitale. Precum și alte activități, cum ar fi organizarea și livrarea formării și o mare atenție acordată diseminării proiectului.

Sarcinile principale ale Serviciului Penitenciar Lituanian sunt de a realiza resocializarea persoanelor private de libertate care execută pedepse și măsurile de reducere a recidivei, de a desfășura activități sociale, de a organiza și asigura ocuparea forței de muncă a acestora, de a asigura un mediu sigur în locurile de detenție și de protecție. De asemenea, să realizeze formarea profesională și introductivă a persoanelor care doresc să servească în sistemul penitenciar și îmbunătățirea calificărilor personalului din sistem.

Serviciul Penitenciar Lituanian acționează în calitate de partener al consorțiului, oferind sprijin celorlalți parteneri care conduc implementarea și dezvoltarea rezultatelor proiectului în toate pachetele de lucru. De asemenea, acționează în calitate de beneficiar principal în dezvoltarea livrabilului D3.4 "Materiale de formare" în cadrul Pachetului trei de lucru. Crearea de materiale de formare urmărește să sprijine furnizarea de programe de formare profesională în domeniul competențelor corecționale. Acestea includ planuri de lecții, ghiduri de instruire și resurse multimedia.

KTU este cea mai mare universitate tehnică din statele baltice, cu 10.000 de studenți și 1.000 de angajați. Aceasta pune accentul pe educația bazată pe cercetare și pe inovare. Centrul Tehnologic de învățare digitală este responsabil pentru infrastructura națională și serviciile de învățare online. Centrul este implicat activ în dezvoltarea competențelor profesorilor universitari și ale studenților, construirea cooperării între instituțiile de învățământ superior, promovarea și dezvoltarea educației continue universitare.

KTU, ca universitate tehnică, este responsabilă în principal de sarcinile tehnice: organizarea atelierului DACUM în Lituania și elaborarea unei hărți a ecosistemului; de asemenea, împreună cu BETI, KTU este responsabil de dezvoltarea unor instrumente digitale pentru proiect, precum și alte activități, cum ar fi organizarea și livrarea instruirii. KTU acorda o atenție deosebită diseminării proiectului și a activităților sale.

SkillLab oferă tehnologie care ajută indivizii să își înțeleagă competențele, facilitând accesul la locuri de muncă, educație și formare relevante. Aceasta utilizează taxonomii de competențe și ocupații, cum ar fi ESCO, împreună cu inteligența artificială pentru a conecta ocupațiile la competențele corespunzătoare. Aceasta oferă o cale clară de explorare a opțiunilor de carieră și îndrumare personalizată pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă. SkillLab oferă servicii de ocupare a forței de muncă și de carieră cu ajutorul tehnologiei care creează piețe ale muncii echitabile prin limbajul universal al competențelor.

SkillLab contribuie în calitate de expert axat pe tehnologie în ceea ce privește evaluarea competențelor și taxonomiile competențelor, cum ar fi ESCO. SkillLab vine în sprijinul dezvoltării de noi profiluri profesionale, precum și stabilirea de concepte și mecanisme de certificare pentru evaluarea și validarea aptitudinilor și competențelor cursanților din sistemul corecțional.

IPS Innovative Prison Systems (IPS) este o firmă de cercetare și consultanță specializată în domeniul justiției, penitenciarelor, sancțiunilor și măsurilor comunitare, justiției juvenile și aplicării legii, prin proiecte care fac diferența în aceste domenii. Abordarea noastră este o strategie integrată, în parteneriat, folosind creativitatea și tehnologia, reunind echipe de specialiști multidisciplinari pentru a aborda provocările societale și tehnologice.

IPS este liderul pachetului doi de lucru, care se concentrează pe colectarea de date privind profilurile profesionale ale persoanelor care lucrează cu persoanele private de libertate în interiorul și în afara închisorii (prin ateliere DACUM, sondaje și interviuri), identificarea celor mai bune practici, elaborarea unei hărți a ecosistemului competențelor, organizarea de ateliere naționale de adaptare, efectuarea unei revizuiri a politicilor, elaborarea de profiluri profesionale actualizate, în conformitate cu ESCO, și elaborarea de recomandări și orientări pentru îmbunătățirea dezvoltării competențelor și a orientării profesionale în acest sector.

Aproximar este un ONG care acționează ca un centru de inovare socială cu scopul de a spori capitalul uman și social al persoanelor, comunităților și organizațiilor, ca o strategie de consolidare a capacității acestora de a face față provocărilor și oportunităților emergente. Misiunea este îndeplinită zilnic prin dezvoltarea de proiecte personalizate de inovare socială, schimb de bune practici și proiecte bazate pe transfer, pe lângă furnizarea propriului pachet de servicii de responsabilizare și consolidare a capacităților: formare, consultanță și intervenție socială.

Aproximar își propune să ofere o abordare integrată a formării profesionale continue pentru profesioniștii care lucrează în sistemul judiciar corecțional portughez.

Aproximar contribuie la evaluarea nevoilor și la implicarea părților interesate, la perfecționarea cadrului de dezvoltare a competențelor corecționale, la diseminarea metodologiei PROMOTE, la crearea de centre de excelență profesională (CoVE) și la îmbunătățirea formării profesionale în contextul portughez.

Egas Moniz a fost de la înființare o comunitate de studenți, profesori și personal, iar misiunea sa este "dedicată progresului cunoașterii, învățării și educației studenților săi, în serviciul îmbunătățirii condițiilor de sănătate ale societății globale în secolul XXI". Egas Moniz promovează cercetarea inovatoare și transformatoare care abordează provocările globale și implică activ societatea. Egas Moniz se străduiește să reducă decalajul dintre cercetare, știință, sănătate și societate.

Organizarea atelierului DACUM: dentificarea atribuțiilor și a competențelor; organizarea atelierului național de adaptare: Identificarea lacunelor și a domeniilor de îmbunătățire în sistemul corecțional; cadrele curriculare pentru formarea profesională în domeniul competențelor corecționale elaborate și pregătite pentru implementare la nivelul tuturor centrelor înființate pe parcursul proiectului; acorduri de parteneriat, procese-verbale ale reuniunilor, rapoarte de colaborare.

Universitatea din Valladolid se distinge prin prestigiul său în predare și cercetare, precum și în formarea continuă. Grupul de cercetare Q-ESE și Observatorul pentru validarea competențelor profesionale (Observal) au ca linii de cercetare recunoașterea competențelor profesionale dobândite prin experiență și formare non-formală, concentrându-se pe învățarea în rândul adulților și pe competențele transversale.

Universitatea din Valladolid (Uva) este responsabilă cu organizarea primei întâlniri de proiect. În cadrul pachetului doi de lucru, Universitatea este responsabilă de organizarea unui atelier DACUM, interviuri și chestionare pentru profesioniștii din penitenciare pentru a contribui la documentul de recomandări de politică. În cadrul pachetului de lucru trei, Uva este responsabilă cu elaborarea ghidului pentru formarea cursanților și va stabili mecanismul de certificare, care este rolul său principal. În plus, Uva sprijină punerea în aplicare și îmbunătățirea altor activități ale proiectului.

Institutul Universității Ege privind Abuzul de droguri, Toxicologia și Știința farmaceutică a fost înființat în 2007, acesta fiind primul institut din domeniul său în Turcia. Acesta oferă educație postuniversitară, cercetare și aplicații în beneficiul științei universale și al societății și pentru a servi ca instituție de referință prin creșterea forței de muncă calificate în domeniile dependenței de substanțe și toxicologiei legate de dependență, urmărind dezvoltarea științei și tehnologiei, dezvoltând noi metode și tehnici.

Institutul Universitar Ege pentru Abuzul de Droguri, Toxicologie și Științe Farmaceutice este unul dintre partenerii academici ai Proiectului PROMOTE, care este responsabil în principal pentru implementarea unui DACUM și a unui Atelier Național de Adaptare, Cercetare Participativă, Crearea Centrelor de Excelență Profesională-CoVE la Universitatea Ege din Izmir/Turcia pentru profesioniștii din diferite sectoare care lucrează cu persoane condamnate, prin asigurarea unei structuri de guvernanță aliniate la standardele celor mai bune practici din industrie.